因为看了《恶魔教室》〔The Wave〕，才突然想要把《英雄教育》找来看，又是一部非常好看的德国战争电影，不但电影本身拍摄的水准很够，探讨背后议题的方式更是让人佩服。如同《恶魔教室》选择不用说教的方式而是让学生亲自体会 主义的优缺点并带着观众一同经历一样，《英雄教育》也不去告诉你纳cui或是战争是好还是不好，仅是从一个向往到 Napola（片名，是希特勒时培育军事精英的学校）的年轻人马可斯尼麦特〔Max Riemelt〕，因为出众的拳击天分而成为了 Napola 的学生，在学校的这段日子却改变了他对这个梦想的想法。
其实不难想像在当年尚未战败的德国，为什么年轻人会以进入 Napola 就读为荣，那些人就像是传说中的英雄，他们穿着帅气的制服，在战场上杀敌捍卫祖国、扩张领土，当资讯不发达时，谁会真的去在意国际情势？当身边的人都灌输同样的观念时，谁又能够客观明辨是非？
但只要有人的地方，总是会有人心的多面，就像你进入了一所名校，不代表你不会碰到耍心机的同学或是故意刁难的教授，这个年轻人慢慢看见了在这个“强者生存”的规则下，丑恶的一面。的确，光是从一个人的视野来看，必然仅是冰山的一角，若你真的是想要全面地了解战时德国的体制好坏或是它对人们的影响，那么《英雄教育》对你而言可能会狭隘了些，但反过来想，它反而是从一个个案，提供了另一种的观点，也是很值得去吸收的。
在完全只是局外人的时候，好像上场打胜仗的军队是很酷的，能够成为这光荣的一分子，刚开始，你可以从马可斯尼麦特时常忍不住露出微笑的表情看出来（比如说大伙齐声唱歌时），就算学校中有一些不让人愉快的小事件，大体上这种参与感还是会让马可斯尼麦特愿意一直待下去，真正比较大的改变是他认识了省长的儿子，一个观念和他有所不同，并不认同战争或是屠杀弱者行为的汤姆希林〔Tom Schilling〕并和他成为好朋友。
在战争中是不容许留情的，只要对方穿着敌人的军服，就算他看起来只是个平凡的孩子，也得杀，也得让血染上你的双手，这样真的很酷吗？就像在打电动、看电影，英雄杀小喽喽都不眨眼，很多人也都很响往，说不定还幻想过自己就是当中的主人翁，但若有一天真的要你去做，下得了手吗？实际体验过后，才会知道。
蛮喜欢战争电影《英雄教育》的视角，它并不是去用让你觉得很无关的大格局来看事情，而是从一个和你我没什么两样的小人物出发，从他的憧景，一直看到他梦想的破灭，也许不同个xin的人会有不同的结果，也许认识不同的朋友会有不同的结果，这只是千百种状况中的一种，因此看《英雄教育》时，并不会感觉到强烈的批判，比较像是在看一个大时代中一个小人物的故事，却能平民化地让你真正去了解一些当时的情况，而不只是一些教科书上的定义。
也正因为这种视角，不论你对纳cui的看法如何，都还是可以把马可斯尼麦特当作一个人来看，就算是纳cui，也有各式各样的纳cui，并不是一个标签贴上去之后所有的纳cui都该一视同仁地看待的，这部片子真的值得喜欢看有深度有内容的电影的影迷一看。
也有人提到同X恋的问题，但看《英雄教育》时，个人并不会把它当作一部同X电影，一则它的重点不在那儿，二则它也没有去强调，看做只是两个很要好的朋友，也完全合理，所以不想把焦点往那方面去摆，当然若有人喜欢做一些其他的解读都是说得通的。
至于看这部战争电影的门槛会不会很高？其实不会，你不见得要对纳cui或是当时的德国有很深入的了解才看得懂，只要大约知道德国在大战中的角色以及他们对犹太人的看法就差不多够了，如果知道盖世太保会更好（不过只用到一下下）。
